1.坚持产出导向理念，优化课程资源和考评体系，提升课程的创新性。强化课程学习、实践资源建设，整合课内外、线上线下资源，融语言知识学习、人文素质培养、跨文化能力培养和全面育人为一体，创建了具有独特性、基于“课程思政”的《大学英语 2》校本微课资源；基于产出导向，创设线上线下多形式、多层次的考评体系，不断提升了课程的创新性。