本课程的MOOC+SPOC结构客观上要求传统教学方式的改变。首先是教学观念的转变，从以讲授法为主的传统课堂向线上线下混合课堂的系统转向。其次是教学内容的转变，从教科书到线上教学资源和线下教学资源的整合。还有，教学方式的转变，从先教后学的教学方式到先学后教的翻转课堂教学，着力培养学习者基于可循证数据的自主调节学习能力。