（1）研究视角的创新。从目前学术界研究的现状来看，涉及“互联网+”大 赛视角研究高职院校双创大赛教育的很少。本项目在重点研究惠州经济职业技术学院连续四届参加“互联网+”创新创业大赛所积累的成功经验与不足带来的失败的实践基础上开展研究，力争促进大学生创新创业能力的提高，项目研究成果具有较强的普适性和推广运用价值。