本课程授课对象本科二年级学生，已开设《中医基础理论》、《中医诊断学》、《人体解剖学》等课程，初步形成中医相关理论知识框架，对针灸学课程本身充满好奇心和求知欲。

    通过与中医基础理论老师沟通及探讨，了解本班学生对中医非常感兴趣，互动性较好，对经络的认识有了一定的了解。但是仍然停留在概念的层次，针对实际情况，在教学过程中加强引导，将概念性的理解落地。