本案例课程思政将实时社会新闻、真实改编的电影用于课堂上，课程选取了“新冠疫情”、“弱点”、“欢乐颂”等鲜活事件作为课堂素材，这些情景和事件每个学生都经历着，有着更深刻的感受，学生首先会进行自我思考和回顾，产生情绪和言论的动机，通过互动讨论一方面可以帮助学生了解自己对此因素的认知情况，另一方面也可以纠正自己的错误观点和言论，更加客观地、理性地看待国家、社会、家庭、学校和朋友。