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案例简介
深挖思政教育资源,与思政课同向而行:课程结合学校应用型的办学定位及新生的心理特点,本课程在提高英语应用能力的同时,以问题为导向,从梦想的树立到梦想的实现实现过程性育人,帮助学生树立正确的理想信念,培养学生节制、责任担当与奉献的品质。课程通过“春风化雨般”的思政融入,帮助大一新生克服新环境下产生的心理难题,顺利向大学生涯过渡。
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