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案例简介
坚持“育人为本、德育为先”,把“立德树人”作为《结构设计原理(上)》课程的根本任务,即将培育和践行社会主义核心价值观有机融入该课程体系,全面渗透到课程教学全过程。将思想政治教育的理论知识、价值理念以及精神追求等思想政治教育元素融入《结构设计原理(上)》,在课堂教学、课后训练、实习实践等各环节潜移默化地对学生的思想意识、行为举止产生影响。
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