1.本课程采取线上线下混合式翻转课堂模式，变传统课堂为学堂，充分调动学生积极性，更好的提高课堂效率。

2.将经典诗词、中华礼仪用语、地名文化遗产、中华思想文化术语等多种内容融入课堂练习中去，将中华诵读与普通话学习联系起来，热爱祖国、热爱家乡、热爱地方文化，增强文化自信。