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案例简介
《机械原理》课程以一流课程“两性一度”为标准,在“成果导向、学生为中心、持续改进”的教育教学理念指导下,根据课程支撑的毕业要求指标点,从知识应用能力、分析能力、设计能力、实验实践能力四个方面确定了课程目标,并围绕课程目标进行课程建设及教学方式方法改革和实践。课程采取“在线自主学习+线下翻转课堂、项目化教学、案例教学+过程考核+能力考核+结果考核”为主的线上线下混合式教学模式,克服了传统教学存在的问题。将“以生为本、能力为重”的理念贯穿教学设计和教学实施过程始终,使课程、学生团队、学科竞赛、大学生创新创业项目联系到一起,相辅相成、互相促进、互相推动,极大地调动学生学习的积极性和参与科创活动的热情,锻炼和提高了学生解决复杂工程问题、语言表达、交流协作、自学、自我约束和规划、动手实践等能力。
会员价:
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