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案例简介

本课程是社会体育指导与管理专业学生必修的一门核心理论课,课程具有体系新、内容新和实用性强的特点;涉及的内容主要是体育运动中的各种心理学知识,包括体育教学、运动训练和竞赛、体育活动的心理健康。这门课程的学习将有助于未来的体育教师、教练员、社会体育指导员提高运动意识,熟悉符合心理活动规律的新的教学方法,并掌握测量和提高人的 “潜能”的最基本的手段和实验方法;将心理学的基本原理与知识应用于体育运动实践中,为健身运动指导人群、大众体育活动人群和体育产业经营的人给予良好的心理干预。

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