借助信息化媒介手段，通过PPT的文字、图片和视频功能，直观展示课程的核心、拓展知识及思考内容。突破传统的知识认知模式，及时将动力、新能源、航空航天等领域的科学研究、技术发展前沿成果引入课程，激发学生的学习兴趣和责任意识，注重培养学生全局性理解、深度思考、积极探索的思维方法和解决实际问题的能力。同时，借助“学习通”平台引导学生完成低阶知识的预习与测试，完成高阶知识的讨论、质疑与反思，激发学生的学习兴趣，提高课堂参与度，从而实现“学习效能”的最大化。