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案例简介
《大学英语(4)》属于通识教育课,针对非英语专业的本科二年级学生开设。本课程教学依据国家教育部颁发的教学大纲修订本中提出的教学目的和教学要求实施:培养学生具有较强的阅读能力和一定的听、说、读、写、译的能力,使他们能用英语交流信息,帮助学生打下扎实的语言基础,掌握良好的语言学习方法,提高文化素养,以适应我院应用型人才培养的目的,适应社会发展和经济建设的需要。课程聚焦时代发展、国际文化、中国特色,并增加中国优秀传统文化知识解读,通过文化对比剖析帮助学生深刻理解新时期使命格局,培养思辨能力、增强文化自信。
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