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案例简介
(1)教学模式特色:音乐教育专业注重提高职业技能和培养职业精神的高度融合,遵 循学院“育训结合、知行合一”人才培养模式,确立了本专业培养中“专业+特长”的人才 培养模式。采用“分层教学”“小班化教学”“项目教学”“信息化教学”等教学模式,探索教学过程的升级和创新,实现课堂教学模式由传统到信息化、数字化模式的转型。
(2)教学条件特色:音乐教育专业目前拥有容纳 400 余名观众的艺术实训排练厅个, 纳 200 余名观众的音乐专业舞台实训室一个,容纳百余人的合唱实训室两个, 为“学教做 一体化”、深化产教融合、提高学生的职业技能提供了全方位的设施和教学实训场地。与企 业建立的校企合作地 14 个, 涵盖了琴行、艺术培训学校、文化传媒机构、幼教机构、幼儿园等文化教育产业中的诸多门类,为学生提供了覆盖较为全面的校内实训基地。
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