基于测绘工程专业培养方案与课程大纲，整理出课程支撑专业培养方案的具体目标，包括知识目标、技能目标和素养目标，其中知识目标、技能目标是通过课程的知识体系的讲授得以实现，而素养目标则是通过思想政治教育部分得以实现。不论是知识体系教育还是思想政治教育，都来自于教学内容。因此，教师在授课之前必须要明确蕴含在课程中的思政元素，并通过合理的方式融入课堂教学，实现育人目标。