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案例简介
总体目标。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,落实立德树人根本任务,以社会主义核心价值观为灵魂和主线,围绕价值塑造、能力培养、知识传授等核心诉求,有机融合课程建设目标,推动本门课程与“中国近现代史纲要”“形势与政策”等思想政治理论课,以及学校开设的“世界文明史”“中华文明史”等历史类核心通识课同向同行,实现课程思政与思政课程的协作并进,最终形成电子科大优质高等教育资源整合大背景下的协同育人效应。
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