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案例简介
课程思政是指将高校对学生的思想政治和道德品质教育贯穿到包括课程内容、课堂教学、实践教学、第二课堂等各项课堂教育的环节中去,通过课堂渗透的方式,不断挖掘课程体系中的思政元素,以期达到立德树人、综合全面地培育新时代人才的目标。教书育人是教师的天职,二者是有机的整体,缺一不可,只有把思想政治教育融入本科生的课堂的,才能完成教书育人的任务。
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