本课程以飞机维修岗位的实际需求为出发点，基于实际飞机发动机维护工作任务，依据飞机维修技能大赛标准对课程内容开发设计，以“五步三入”策略有效融入“一作风、两精神、四意识”的思政元素，利用信息化手段建设了“2 中心 8 大库 5 服务”的立体化教学资源，以线上线下混合式教学实施精讲理论、虚拟仿真、实操提升的“理虚实一体化”教训模式，实施“过程性评价+结果性评价+增值性评价”的考核模式，让学生在完成具体项目的过程中构建相关理论知识，发展职业能力，培养职业素养。本课程通过理论教学和实践教学的有机融合，实现了“知识、能力和素质”的“三位一体”培养目标。