在具体教学过程中，教学内容做了以下优化：

1.教学内容的提炼坚持民族性与世界性相结合；2.教学内容的融入坚持科学性与思想性相结合；3.教学内容的引导坚持超越性与现实性相结合。课程思政内容贯穿教学全过程。教师不断提炼民族历史、民族性格形成、民族体态由来、民族风格产生等优秀传统文化为教学素材，