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“三全育人、五段递进”课程思政教学改革实践——UI设计

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案例简介

(1)目标融合创新:立德树人+课程教学

实施基于学习产出(OBE)课程设计,融入思政案例,让学生理解 UI 设计的相关环境 在项目管理中的重要作用。将优秀项目作品进行展示,明确学习目标。

(2)内容融合创新:思政教育+以赛促学

因课制宜,融入课程教学。本案例教学环节中,涉及 APP 页面布局设计等内容,融合 课程思政教育。课程结合“1+X 界面设计职业技能等级证书”教学,既能实践操作,又能 参加认证考试,提高就业含金量。同时结合专业竞赛来制订选题,参加专业技能竞赛,以 赛促学。 

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