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案例简介
本课程致力于将思政内容融入教学全过程。教书与育人并重,即坚持学术品质,通过以物论史、左图右史的形象化教学和亲和性的学术训练,培养学生的问题思识和思考能力,体会原创式研究和学术分享的快乐。讲好中国传统法制故事,培养学生观察和思辨能力,在亲近古代法制文物的过程中,感知中华传统文明的博大精深,激活沉睡的法制文物,从传统中寻求智慧和力量,培养人文情怀,树立法治自信、制度自信。
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