以学生为中心，利用在线开放课程资源、在线实验教学资源、智慧教学工具、新形态教材等多维信息化资源，协同构建具有全方位育人功能的《无机化学与化学分析》课程体系。在尊重课程自身建设规律的前提下，保证课程的知识传授、能力培养等基本功能同时，在教学中内容拓展、课程思政案例、科教结合、能力培养中融入中国化学家的贡献、世界知名科学家为了探求真理的刻苦钻研精神、体现科学探索的思维方式等，真正做到思政育人的“润物细无声”。