天津大学地科院专业实践教学中心教研组，结合地理科学专业实践的特点，秉承‘读万卷书’和‘行万里路’协同融合的指导思想，结合生态文明战略与“美丽中国”建设实践，强化思想价值引领在知识传授过程中的作用，从培养目标、教学大纲、教学设计、教材修订及教学评价等方面优化完善课程思政体系整体设计（见下图），深入挖掘课程中所蕴含的“情感、态度、素养、价值观”等方面的育人要素，创新思政元素展现形式，确保教学过程中能够有机融入课程思政的理念和元素，做到恰当合理、不生硬，全面提升课程思政的质量和特色，从而达到价值塑造、知识传授和能力培养三者融合统一的育人效果。