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夯实四大基础,突出三种能力, 全面提升中文人才培养质量

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案例简介

(1)本教改的有关成果, 已获得国家级教学优秀成果二等奖2 项,省级教学优秀成果一等奖4项,二等奖1项,已在省内外产生良好影响。

(2)本教改的有关课程,已获得国家级精品课程4 门、省级精品 课程4门,国家级精品资源共享课3门,精品课程的上课视频以及有关 的课程音像资料,都已经上网供学生查看,或为网络学院常年使用,或在电视台播出,或为超星图书馆学术视频常年使用。

(3)本教改产生的有关教材,如南帆教授等主编的《文学理 论》、陈庆元教授主编的《大学语文》、郭丹教授、陈节教授主编的 《中国文学史专题(上下册)》、齐裕焜教授参编的《中国文学史》、 汪文顶教授参编的《中国现代文学史(1917—2000)》、郑家建教授参 与主编的《鲁迅研究》、林志强教授参与主编的《汉字源流》、赖瑞云 教授主编的《语文课程理论与应用》、《新课程语文教学论》,辜也平 教授撰写的《卫中世纪中国文学研究专题》、葛桂录教授参与的《比较 文学教程》、 《外国文学史教程》等,都在高校产生积极的影响,有的还被选用为必修教材和主要的参考教材。

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