本课程将生态文明国家战略对环境法治提出的客观要求与环境资源法教学无缝对接，培养学生既具有扎实的环境资源法学功底，又具有心系地球环境这一家国天下胸怀的新时期综合型、应用型法律人才。课程面向研究型挑战性课程建设需要，采取教师主导与学生讨论并重的教学模式，通过每章设置的课前问题，教师与学生半分课堂，教师通过问题启发式进行主导教学，讲述知识点，学生则围绕课堂讨论问题，进行分组讨论和观点展示，学生之间互评，教师参与讨论和点评。