1）本项目以高职扩招为背景，探索“中职+高职、学校+企业”的协同培养路径,对珠三角地区环境艺术设计专业开展综合性的研究，充分体现专业教学标准与职业岗位标准对接、工学结合、中高衔接等先进的职业教育改革理念，强化未来环境设计行业职业能力的培养与人才培养模式的改革。

2）本项目立足于珠三角地区，以岭南文化为底蕴，科技创新为引领，通过智能化空间设计、集成装配式设计、3D空间成型打印设计、生态环保材料技术、VR/AR虚拟仿真技术、声光电全媒体技术为切入点，构建基于新科技新技术的环境艺术设计特色人才培养模式，具有一定的创新性。