①研究角度新颖：本课题研究移动学习视域下高职现代学徒制校企 O2O 教学模式， 以发现移动学习已成为学生偏爱的学习方式之一，更能有效利用学徒制学生碎片化时间 的优点和充分利用免费的海量移动互联网资源为切入点，首次提出把 O2O 教学模式应用 于现代学徒制微观教学层面，在充分发挥了现代学徒制和 O2O 教学模式各自优势，如虎 添翼，形成了非常符合现代学徒制的校企深度融合的线上线下课程资源体系和教学实施 方案，从根本上弥补了现代学徒制的缺陷。

②研究内容的创新：本课题研究具有一定的前瞻性，目前关于现代学徒制宏观层 面的研究非常多，而在关于校企在现代学徒制微观教学实施层面如何设计教学模式研究 比较少，特别在校企合作教学内容的深度融合和衔接方面的研究是目前现代学徒制教学 实施中的难点，也是急需要解决的关键问题。