1.本培育项目已有或预期特色与创新之处

1.1教学模式机制创新。

解决实操实训中存在的高危险、高成本、高污染，难看到，难动作、难进去、难再现的“三高”和“四难”问题提供新的模式和机制，为高职教育个性化人才培养提供框架。

1.2教学模式理念创新。

本项目旨在总结和归纳“理论、虚拟仿真、实践”三层次递进模式的应有意义，对高职教育“理论、虚拟仿真、实践”三层次递进模式的理论依据、教学目标、操作程序、实现条件、教学评价进行探讨。如能达成目标，在高职院校教学模式的总结上将具有鲜明的特色和创新。