本成果针对如何有效培养技术技能人才的问题，探索其内涵与外延，提出以社会服务为视觉，构造其外延、充实其内涵，对高职理工类教学改革进行探究与实践。本文拟论述社会服务对人才培养的意义，分析经典案例与应用，最后总结探究与实践成果。不足之处，敬请各位专家不吝赐教。