重难点突破：

1、通过模拟真实卖场情景，以教师示范操作为引领，指导学生实际操作，从而理解和掌握商品陈列的原则；

2、突出学生信息技术过硬的特点,引导学生学习和掌握数字化陈列作业；

3、通过典型任务情景和实际案例,帮助学生理解和掌握商品陈列的要点和相关技术。