案例简介
(一)课程特色
本课程在长期教学实践过程,不断改革教学模式,以思政为引领,以电商问题为导向,以项目(团队)为载体,以学科竞赛为抓手,以创新创业为动力,对接基层电商实践,采用“线上自主学习、线下翻转课堂、学科竞赛训练,基层电商实践”教学方式进行改革。以启发式与案例式讲授为基础,以信息技术运用为辅,以参与式教学为核心,强调多阶段累加式成绩获得,采用信息技术手段和教学方法创新,通过生生互动,师生互动,促使学生参与课堂,融入教学,激发学习兴趣与潜能,提高学习成效,增强解决问题的思辨与创新能力。
(二)改革创新
(1)开展“课创思融合”教学。在课程教学过程中将思政教育、课程教学、创业教育有机融合,讲好“中国电商故事”,弘扬“中国精神”,展示“中国力量”,培养学生专业忠诚度,激发学生专业学习热情。
(2)提出利用现代信息技术有效驱动的启发式互动型课堂教学方法,利用现有课堂教学基础设施与环境,不需要改造教室,通过智慧教学辅助工具/平台,开展启发式互动课堂教学,针对00后的特点,不仅使学生的手机能合理的应用
到课堂教学中,也增加课堂的生动有趣性,加强教学的过程控制与效果。
会员价:
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