（一）本课程的特色

《航海学》是航海技术专业核心课程，也是兼有理论与实践的综合性课程，包括地文航海、天文航海、航行技术三部分。抽象繁多的理论知识占据了传统课堂的3/4，教师拼于死讲，理论与实践脱节，学生疲于硬背，知识获得感与成就感低下，分析和解决问题的高阶能力难以实现。授课对象是喜欢网络、敢于操作、善于协作的“互联网+”原住民。枯燥乏味的海上生活使得航海毕业生流失率逐渐上升。以上成为航海学教学的最大“痛点”。

（二）教学改革创新点

1.教学设计“以学生为中心”。混合式课堂教学内容的重构侧重培养学生的应用、分析、评价等高阶思维；讨论、协作、模拟，演示的交互使用使学生回归快乐学习，符合学生的认知规律、尊重学生的主体地位