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校企合作共育人才研究与实践--以旅游英语专业为例

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案例简介

(1)建设校企合作实践平台:依托“校企合作委员会”,建立旅游英语专业运行平台;改革“课本+课室”教学模式,把生产性项目引进课堂,把教学内容融入企业。

(2)校企合作运行机制:邀请行业、企业专家能手组成新一届专业指导委员会。制定《校企合作运行管理细则》,把课程内容与岗位工作任务相融合,实现人才培养与职业岗位对接。

(3)专兼教师互聘机制:依托校企合作委员会,实施教师“一师双岗、双聘任”制度。聘请企业一线技术人员承担专业技能课程教学任务,组织安排校内专任教师和企业行业专家,共同完成双方工作任务。

(4)实训实习基地共建共享机制:校企合作共同制定《实训实习基地建设与管理细则》,实现基地共建共享、专兼职教师共培公用、双方互惠共赢。

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