（一）立足时代背景，构建新时代的管理学。

为凸显内容知识的时代性与职业性，课程立足当前时代背景，依

托校企合作与校外实践基地单位，构建体现时代特点和行业需求的

“互联网+”管理案例体系，增强知识的时代感与应用性， 实现 “ 产

教融合” ”。 。在对理论知识体系进行简化和梳理的基础上，以管理故事、

动画小视频、知识测试等数字化资源，增强 内容 的丰富性 、 趣味性和

可读性，同时扩展学生的知识面，有利于迅速把握管理学的精髓，做

到理论联系实际，提高发现问题、分析与解决问题的综合能力。