广东省教育厅在教育部指导下，组织编制了《粤港澳大湾区高等

教育合作发展规划》（以下简称《规划》），明确提出“探索构建大湾

区资历框架体系”“开展各级各类教育与培训学习成果认定、积累和

转换”“构建更加开放畅通的人才成长学分银行通道，推动大湾区人

才有序流动”。粤港澳大湾区建设是国家战略，是新时代我国高质量

发展的必然要求。大湾区建设能否成功，关键在人才，而建设数量充

足、素质优良的各级各类人才队伍，基础在教育。由于粤港澳大湾区

存在“一国两制”三地法律不同的客观现实，三地教育与培训体系同

样存在所依据的法律不同、标准不同、培养模式不同、评价方式不同，

直接影响到人才在湾区的顺畅流动，一定程度制约着湾区经济社会的

发展。成立粤港澳大湾区资历框架学分银行联盟，解决推广联盟成员

间依据统一框架标准实现各级各类教育学习成果互认，推动湾区人才

的畅通有序流动