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精细化学品生产技术优秀教学团队

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案例简介

二、实施人才共育的形式、途径与方法

(1)建立“校企合作、工学结合”的良好运行机制

①组建精细化学品生产技术专业建设指导委员会:与园区内名企、强企合

作,聘请相关专业的核心岗位的企业专家成立精细化学品生产技术专业建设委员

会。下设人才交流、学生质量管理、课程建设、实训及社会服务等机构,并分管

专业建设中的各项职能

②完善各项管理制度的建设:完善专业建设委员会各项规章制度主要包括:

专业建设管理委员会工作条例、校企合作项目建设协议、专业人才培养方案动态

调研与修订管理办法、专业及专业群共建项目管理办法、兼职教师政府津贴和课

酬实施管理办法、专兼结合双师队伍建设管理办法、资源共享型实训基地建设与

管理办法、制定教师工作室、精品资源共享课程、精品课程、网络课程、专业教

学资源库等建设管理办法、学生顶岗实习管理办法等。


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