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助力乡村振兴,培养“包装乡村工匠”——基于虚拟仿真技术的继续教育教学改革与实

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(一)总体目标

为全面贯彻落实乡村振兴战略,充分发挥我校对接服务“三农”的专业优势,服务农村中青年及退伍军人(特别是农村户籍退伍军人),全面利用虚拟仿真数字化手段,培养学员运用包装材料、包装装潢和包装结构对农产品进行包装设计的能力,使学员在短时间内掌握农产品包装设计基本方法,成为一名“包装乡村工匠”,以期增强农产品的地域特色和运输安全性,有利促进农产品线下销售;同时满足互联网时代对农产品包装创新时效性要求,有效促进农产品线上销售,让农民的钱袋子更充盈,稳稳托起乡村振兴的幸福。同时开展走进“三农”活动,带领学生了解熟悉农村、农民和农业,为乡村振兴培养储备人才。

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