目前，研究团队李海东副教授以成功申请省级教改项目 2 项，发表省级以上《“课程 + 技能 + 基地”三位一体的“2211”实践教学体系构建索》、《基于区域经济发展的高职院校专业优化设置探索》、《高职院校学生顶岗实习的“管”和“理”》等论文篇，获得 2021广东省高等教育学会第一届优秀高等教育研究成果奖（学术论文类）比赛二等奖，为本项目的研究提供了坚实的基础保障。