通过制度设计，依托专业群，培育3个以上可面向社会人员开展培训的精品培训项目。同时建设5门以上优质职业培训课程，课程中增加不少于10%教学学时的线上学习内容，以反转课堂等形式提高线下培训效果。开发综合性知识技能体系、评价体系，并在此基础上尝试开展个性化培训。