在网络课程公告设置学情问卷调查，每一位学员进入课程学习前需要完成问卷调查，主要从学习需求，学习动机、学习风格、信息素养、认知结构等方面调查，形成社会学习者总体学情分析报告，通过对学习者的调研报告数据分析，形成学习者个体学情的数字画像。