建立校企协同建设长效机制。校企师资“混编”，构建实践经验丰富、教学能力突出的结构化“双导师”团队。通过构建多元协同建设机制，积极发挥学校、企业、政府机构等多方有效参与与良性互动，提升整个项目管理与运作的渠道畅通、产教融通、培训教学的水平。明确培训项目体系搭建、培训课程资源建设、培训项目实施和保障等工作，以从业人员需求、行业发展需求为出发点和落脚点，校企合作共同搭建“机动车排气检验”培训体与考核系，建设培训课程和能力考核标准，打造高水平机动车排气检验产教融合创新实训基地。