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“一带一路”背景下广东省高职院校大学英语课程建设与创新中期检查报告书

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案例简介

课题组教师积极参加各种培训和学习,不断更新知识,加强我校大学英语师资队伍建设。在校园英语上发表论文《“慕课”背景下高职院校大学英语教学模式改革研究与实践》,该文在本项目实践研究基础上,探讨了大学英语课程信息化建设的必要性,基于慕课平台,在大学英语教学模式上进行了创新,提出了互联网+大学英语教学新模式。在高教学刊上发表论文《“一带一路”背景下我国高职院校

大学英语教师教学能力存在的问题及提升路径研究》,该文研究了“一带一路”建设对大学英语教师的要求,总结当前高职院校大学英语教师教学能力存在的问题,从提升能力、政策支持、构建培训体系等几个方面提出了改进措施,以提升高职大学英语教师的教学能力,有效提高教学效果,为我国“一带一路”建设培养语言能力更加突出的人才。同时积极参加各种比赛,以达到以赛促学,以赛促进的目的 。

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