教师队伍是教学的关键，特别是对新进专业教师的培养，通过课程建设，我们拟培养2名教师成为专业带头人或骨干教师，每年为团队教师提供学习、培训的机会，提高自身的专业技术水平。同时，在原有的基础上，继续聘请2名企业兼职教师，改善教学团队的双师结构，增加行业一线的专家对学生进行指导。