在全省高职扩招中，电子商务专业是招生较多的专业之一。由于不同生源的学习工作基础和积累不同，因此，为了保证通过高职阶段学习之后的人才培养质量不降低，实现《高职扩招专项工作实施方案》中提出了人才培养“标准不降”原则，以1+X证书为引领，以电子商务作为样本去研究高职扩招背景下基于1+X证书的人才培养模式创新研究有着重要的研究价值和实践意义。