1.项目的意义

(1)在特色高职院校商水平专业建设背景下高职院校创新性地培养创新型人才是对高等教育从精英转向大众化教育的适应和调整。本课题利用系统理论等学科的方法，通过实地调查和访谈，对高职院校如何培养创新型人才的问题进行探讨，对于丰富高等教育理论、构建可持续高校的发展理论，以及对高等教育的改革发展提供借鉴，具有一定的理论意义。