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案例简介
教师是立教之本,兴教之源。2014年,习近平总书记提出了“四有好老师”的标准。《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》明确提出兴国必先强师,新时代教师要适应新方位、新征程、新使命,适应新时代人才培养需要,适应新技术变革、产业发展和参与全球产业竞争需求。《国家职业教育改革实施方案》提出了深化职业院校“三教”改革的任务。全国两会和全国职业教育大会都提出了要增强职业教育适应性,增强职业教育适应性成为推动职业教育高质量发展的主攻方向,而增强职业教育适应性的关键和根本在于教师。
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