项目培育的意义

本项目的实践研究具有以下几方面意义：一是通过体制机制建设，实现校企利益捆绑，促进校企关系的稳定和长期发展。二是能推进传统校企合作关系向纵深发展，突破合作层次的浅表性、合作目的的功利性和合作眼光的短浅性。三是拓宽校企合作内容，丰富合作内涵。在原有实习、就业两个校企合作支撑点的基础上，扩展到专业建设、课程建设、教学评价、师资建设、学生管理、招生就业、文化建设等多方面来，形成全方位互动的校企关系。四是引导企业逐步深度参与到药学技能型人才培养中来，最终实现校企关系角色转换，变完全由学校主导的“合作办学”模式为校企双方各有侧重，双向主导的“联合”办学模式，一些方面能从“由学校做主”转变为“由企业做主”，根本上实现校企培养人才中责任共担、利益共享的格局，最终培养出企业量身定制、与岗位无缝对接的药学高素质技能人才。