项目培育的意义

合作育人、合作办学、合作就业、合作发展，最早是在全国高等职业教育改革与发展工作会议中提出的。长期以来，高职办学以学校为主体，由校方制订专业人才培养方案，导致人才培养与行业脱节。本项目将依托河源市旅游行业（河源市旅游协会、河源市风景区协会等）、旅游企业、市县旅游局、学校四方合作机制的建立、组织实施为突破的重点。在当前示范校重点建设专业的推动下，积极主动与合作稳定的企业建立协同育人的平台，对合作良好的企业在培养与培育实习生、毕业生中的典型案例为研究对象，总结协同育人合作机制、合作模式。同时以河源市旅游业发展对人才的需求为依据，明晰高职旅游管理类专业人才培养目标，行业、企业、政府、学校四方共同制订专业人才培养方案，并系统设计、统筹规划人才培养过程，共同完成教学任务，真正实现专业与行业（企业）的岗位对接，构建符合地区经济发展的高职旅游管理专业政校行企协同育人的人才培养模式，并辐射带动广东省内其他高职院校旅游管理专业的建设与发展。