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提出了“供需反转、互融互促”的育人新理念,强化顶层设计,修订人才培养方案,优化课程体系,设立实践学期。将企业育人资源前移,从师资、课程、平台等多方面入手强化企业育人参与度,实现人才培养供给侧和产业需求侧无缝衔接。