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广东科学技术职业学院:基于大数据应用的软件技术专业岗位职业能力精细化人才培养模式研究与实践

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国外大数据应用教学研究趋势

目前,大数据产业正改变我们生活的方方面面,教育大数据的理念被逐渐应用于对教育政策决策的研究与实践当中。2012 年,美国教育部发布了《通过教育数据挖掘和学习分析促进教与学》的报告,提出了教育大数据应用,将 K-12教育体系的数据全部打通,实现大数据对教育领域的彻底变革。在 2012 年世界最大的教育出版公司培生集团(Pearson)与纽顿公司共同发布了适应性学 习产品—“我的实验室/高手掌握”(MyLab/Mastering)。产品向数百万名学生提供个性化的学习服务,提供真实可信的学习数据,提高学生的学习效果并降低教学成本。

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