2、项目培育的意义

国家多个文件力推大学创业教育，创新创业精神和技能的植入，成为深化高等教育改革和改革人才培养方案的一个重要突破口。创新创业教育从开始受到重视已经过渡到广泛认知和逐渐出现高层次的研究和实践成果的阶段。目前，关于这个领域的教改成果，已经获得一些国家教学成果奖和国家精品课等方式的肯定。但现有关创业教育模式，或者创新创业型人才培养途径的探索，均未能很好的构建出一个具有普遍指导意义的理论和实践指导框架。这在实践中主要表现在，相关院校对其应该秉持的创业教育理念和目标并不清晰，也没有对创业教育进行必要的定位，这导致各高校提出的创业教育体系或相关人才培养模式出现趋同现象。事实上，从国外的成熟的研究和实践来看，创业教育理念、定位、资源的不同，将导致不同的创业教育体系产生。

本项目的研究与实践将有助于突破性解决上述问题。为我国高校开展创业教育，培养创新创业型高技能人才，提供人才培养方案设计上的理论指导和教学组织实施方面的经验参考。